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심뇌혈관질환 예방 교육 프로그램이 노인복지관 노인의 심뇌혈관질환 지식, 예방태도, 및 자아존중감에 미치는 효과
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  • 심뇌혈관질환 예방 교육 프로그램이 노인복지관 노인의 심뇌혈관질환 지식, 예방태도, 및 자아존중감에 미치는 효과
  • Effects of a Cerebrocardiovascular Disease Prevention Education Program on the Knowledge, Preventive Attitude, and Self-Esteem of Cerebrocardiovascular Disease for the elderly in the elderly welfare center
저자명
오미정,장경오,김소희
간행물명
예술인문사회융합멀티미디어논문지
권/호정보
2017년|7권 7호(통권33호)|pp.511-527 (17 pages)
발행정보
인문사회과학기술융합학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.25MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

본 연구는 심뇌혈관질환의 발생위험이 높은 위험군인 65세 노인을 대상으로 심뇌혈관 예방프로그 램을 개발·적용하여 심뇌혈관질환 지식, 예방태도 및 자기존중감에 미치는 효과를 규명하기 위한 비 동등성 대조군 전‧후 시차설계에 의한 유사실험연구이다. 자료수집 기간은 2015년 10월 7일부터 2015 년 11월 25일까지였으며, 자료수집 방법은 경상남도 Y시 노인복지관 프로그램을 이용하는 노인을 대 상으로 개발된 교육프로그램을 주 1회, 2시간 총 8회 16시간, 교육하여 그 효과를 통계적으로 동질집 단인 대조군과 비교분석하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 21.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 실험군과 대조군에서 뇌혈관증상 지식은 t=-5.375(p<.001)로 두 집단 간 통계적으 로 유의한 차이를 보였고, 심혈관증상 지식은 t=-1.579(p=.121)로 두 집단 간 유의한 차이가 없었다. 둘째, 심뇌혈관 예방적 태도가 t=-6.097(p<.001)로 두 집단 간 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 셋째, 자아존중감은 t=-6.904(p<.001)로 두 집단 간 통계적으로 유의한 차를 보였다. 이 연구의 결과로 예방 교육프로그램의 효과가 있음이 확인되었으며, 지속적인 교육과 예방적 관리가 필요하다는 것을 알 수 있었다.

영문초록

The purpose of this study was to investigate the effect of a cardiovascular prevention program on the knowledge, prevention, and self-esteem of cerebrovascular disease in 65-year-old elderly group. This is a quasi experimental study by nonequivalent control pretest-posttest design. The data collection period was from October 7, 2015 to November 25, 2015. The data collection method was developed for the elderly using the Y-city Welfare Center program in Gyeongsangnam-do, once a week, 8 times in total 16 hours. The collected data were analyzed using SPSS WIN 21.0. The results of the study are as follows. First, in the experimental group and control group, the knowledge of cerebrovascular symptom was statistically significant at t = -5.375 (p <.001). But the cardiovascular symptom knowledge was t = -1.579 (p = .121), there was no significant difference. Second, there was statistically significant difference between the two groups in the prevention of cardiovascular disease at t = -6.097 (p <.001). Third, self - esteem showed a statistically significant difference between the two groups at t = -6.904 (p <.001). As a result of this study, it was confirmed that the effectiveness of the preventive education program and continuous education and preventive management were needed.

목차

1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론
References

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