본 연구의 목적은 위기 후 드러나는 현상을 설명하려는 것이다. 구체적으로 다음과 같은 질문에 답하기 위한 것이다. 1) 위기의 현상은 어떠한가 2) 위기의 순간 그들의 변신, 중요한 타자는 무엇이며 적응양식은 무엇인가 3) 그에 따른 일상생활의 사회과학적 함의는 무엇인가이다. 이와 같은 사실을 종합하여 볼 때 위기에 대해 대학생들이 느끼는 현상의 핵 심주제는 ‘믿기지 않는 현실에 무력감과 답답함과 원망 분노를 느끼고, 점점 잊 혀져가는 현실에 체념하지만 그들을 위해 무언가를 하려는 의지’로 요약된다. 중요한 타자는 사회적 약자를 도우려는 의지를 중심으로 한 사회복지의식이다. 대학생들은 전환(turning point)을 통해 큰 변신(alternation)을 했다. 대수롭 지 않을 것이라는 사고가 엄청난 사고라는 사실과, 문제를 해결하기 위해 기적 을 바라는 마음과 시간에 따른 현실에 대한 체념이다. 기적을 바라지만 해결되지 못하는 현실에 체념하는 것은 현실에서 살아남기 위한 적응전략이다. 사회과학적 함의는 일상적인 문제를 넘어서는 위급한 상황 에서는 일반치료이론보다 위기에 대처하는 개입방법이 필요하다. 그러한 치료를 위해서는 현상에 대한 본질적인 분석이 필요하다.
The aim of this treatise is to explain A phenomenological Study on Crisis focused on University students' the psychological phenomenology on Sewolho. The questions of study are as followings. 1. What is crisis' psychological phenomenology? 2. What is University students' alternation, significant other and adaptation strategy? 3. What is social science's implication? The core phenomenon in crisis can be summed up as 'though they feel powerlessness, stuffiness, resentment, anger about unbelievable reality, and giving up their will, they have their will to do something for victims'. Important others is social welfare consciousness to help the social weakness. University students have alternation through three turning points. Unbelievable accident, mind to hope miracle, and giving up the reality. Though they hope miracle, giving up their reality is the strategy to adapt and live in reality. Social welfare implication is that the fact that emergency needs emergent therapy above common therapy, and we need the essential analysis on phenomenology to treat crisis clients and survivals.
Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 기존연구의 동향 Ⅳ. 연구방법 Ⅴ. 연구결과 Ⅵ. 결론 및 정책적 함의 참고문헌
