본 연구의 목적은 청소년 팬덤활동이 청소년들의 일상생활의 각 영역(부모-자녀관계, 또래관계, 학교적응, 진로)에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 12명의 연구참 여자를 대상으로 심층면접을 실시하고, 일반적 질적 연구방법을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 다양한 계기에 의해 팬활동을 시작하게 된 청소년들은 열성적으로 팬활동에 참여한다. 계속된 팬덤활동은 부모나 또래관계, 학교적응의 영역에서 갈등을 불러일으키 지만, 청소년들은 다양한 전략을 활용하여 문제해결을 위한 노력을 한다. 청소년들은 팬 덤활동에서 소속감과 자긍심을 느끼며, 삶 그 자체로 받아들이고 있었다. 한편 팬덤활동 은 청소년들의 진로에도 영향을 미쳐, 팬덤활동과 미래의 진로를 연결하는 모습을 보여 주고 있었다. 이러한 분석결과를 토대로, 긍정적인 문화활동을 지원하는 프로그램, 진로 프로그램, 지역사회의 민․관․학 네트워크 시스템의 결성 등 청소년들의 문화활동을 긍정적인 방향에서 촉진할 수 있는 정책적 방안들을 제안하였다.
The purpose of this study was to investigate the effects of adolescent fandom activity on the various areas of adolescents' daily life (parent - youth relationship, peer relationship, school adaptation, future career). 12 interviewees were interviewed and analyzed using generic qualitative research methods. The youth who started fan activities by various occasions participated in fan activities enthusiastically. The fandom activities led to conflicts in the area of parenting, peer relations, and school adaptation, but youth were making efforts to solve problems. Youth felt their sense of belonging and pride in their fandom activities and accepted them as life itself. Meanwhile, the fandom activities also affected the career path of the youth and showed the connection between the fandom activities and the future career. Based on the research results, the programs of facilitating cultural activities of the youth are proposed. That is, programs of supporting positive cultural activities, and career programs of the youth, and programs of supporting the establishment of private-public-academy network system in local community.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 논의 및 제언 참고문헌
