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초등학교 학생과 부모 간 직업선호도의 잠재평균분석
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  • 초등학교 학생과 부모 간 직업선호도의 잠재평균분석
  • Latent Mean Analysis of Job Preference between Elementary School 5th Grade Students and Parents
저자명
이은정,이창선,곽현석
간행물명
예술인문사회융합멀티미디어논문지
권/호정보
2018년|8권 1호(통권39호)|pp.201-209 (9 pages)
발행정보
인문사회과학기술융합학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.19MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

본 연구는 초등학교 5학년 학생과 부모 간 직업선호도의 차이를 알아보기 위한 목적으로 진행되었 다. 이를 위해 서울 및 경기 지역에 소재한 3개 초등학교의 5학년 학생과 부모에게 예비연구와 본 연 구를 실시하였다. 예비연구에서는 미제출 및 불성실 응답을 제외하고 총 460명(학생:266, 부모:194)의 개방형 설문지가 분석되었고, 본 연구에서는 총 477명(학생:255, 부모:222)의 5점 Likert 척도 설문지가 분석되었다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 연예인과 운동선수에 대한 선호도는 학생이 부모보다 더 높았으나, 의사와 법조인에 대한 선호도는 부모가 학생보다 높은 편으로 나타났다. 성별에 따른 선호 도는 연예인과 운동선수에 대한 학생의 선호도에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 직 업적 활동 특성에 대한 선호도는 보상과 업무특성의 측면에서 학생과 부모 간에 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 남학생과 여학생의 경우 보상의 측면에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 부모의 경우 성별에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았다.

영문초록

The purpose of this study was to investigate the differences of job preference between elementary 5th grader students and parents. For this purpose, we conducted preliminary research and main research on elementary 5th grader students and parents of three elementary schools in Seoul and Gyeonggi area. In preliminary research, 460 open-ended questionnaires(students:266, parents:194) were analyzed except not submitted and insincere cases. And in main research, 477 5-point Likert scale questionnaires(students:255, parents:222) were analyzed. The results of this study were as follows: First, students showed higher preference of entertainer and athlete than parents. But parents showed higher preference of doctor and the legal profession than students. In the job preference according to gender, there were statistically significant differences in the preference of entertainer and athlete between boys and girls. Second, in the preference about job characteristics, there were statistically significant differences in compensation and working characteristics between students and parents. And there was statistically significant difference only in compensation according to gender in students. But there was no significant difference according to gender in parents.

목차

1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 결론
References

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