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미술교육의 해석적 연구 : 인류학적 역사적 방법에 관한 몇 가지 문제
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  • 미술교육의 해석적 연구 : 인류학적 역사적 방법에 관한 몇 가지 문제
저자명
최윤재
간행물명
사향미술교육논총
권/호정보
1994년|2호(통권2호)|pp.207-212 (6 pages)
발행정보
한국미술교과교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.72MB)
주제분야
교육학
서지반출

목차

I. 서언 
II. 교육적인 행동에 관한 세가지 사례연구 
1. 랙듀 플램뷰우, 칲피와 인디언들의 전통적인 공예미술 
2. Loughborough에서 디자인 교육의 교육과정 혁신 
3. 니드: 국민학교에서 어린이의 미술적 반응 연구

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