이 연구는 분열정동형 장애를 가진 성인과의 송라이팅(songwriting)을 통한 표현적․지지적 음악 심리치료의 과정을 다룬 질적 연구이다. 대상자의 비정상적인 가정환경과 부모에 대한 분노, 사회적으로 용납되지 않는 자신의 감정 및 행동들로 인한 갈등과 해소되지 않는 욕구들로 인해 불안, 초조 그리고 죄의식과 우울 등이 대상자 내면 깊숙이 자리 잡고 있었다. 연구자는 이러한 대상자에게 송라이팅을 통해 자신의 감정을 표현하도록 하고 지지해 줌으로써 내면을 통찰할 수 있는 기회를 갖게 하였고, 긍정적인 사고로 전환 하도록 하였으며, 이러한 변화 과정에서 적극적이고 능동적인 역할을 수행할 수 있도록 동기를 부여하였다. 송라이팅을 통한 표현적․지지적 음악 심리치료는 사고와 감정, 행동 등에 어려움을 겪고 있는 대상자에게 표현의 장을 마련해 줌으로써 ‘우울의 강에서 희망의 바다’로 나갈 수 있는 길을 열어 주었다.
This study aims to explore the \'Expressive-Supportive Music Psychotherapy\' through songwriting for adults with schizoaffective disorder. The subject has deeply rooted anxiety, anxiousness, guilt, and depression due to conflict and unsolved desire resulting from abnormal family environments, anger towards parents, and socially unacceptable emotions and behaviors. The songwriting method has been employed to such a patient to express one\'s feelings and thus by supporting the feelings, provided opportunities to see through one\'s inner self and therefore led him/her to positive thinking. Motivation enabling a proactive role has been employed in this process. \'Expressive-Supportive Music Psychotherapy\' through songwriting has opened the road from a \'river of depression to a sea of hope\' for the patient suffering from difficulties with having rational thoughts, expressing emotions, and displaying appropriate behaviors by providing a stage for expressing oneself.
Ⅰ.치료 이론과 방법의 확립 Ⅱ.방법 Ⅲ.결과 Ⅳ.결 론 참고문헌
