시각장애인에게 있어서 사회적,교육적 의미의 재활이란,시각 손상을 회복하거나, 시각 불능을 최소함으로써 장애를 극복하여 사회로의 통합을 이룩하는 것이라고 할 수 있다. 그러나 그러한 시각장애 요소를 극복할 수 있는 사회적,교육적 여건은 여러가지로 열악하다고 할 수 있다. 인간에게 제공되는 정보의 약 85%정도는 시각을 통해서 뇌에 전달된다고 한다. 시각장애인은 정보 전달의 가장 중요한 감각인 시각에 손상이 있으므로 원활한 정보 습득과 자유로운 보행에 어려움을 느낀다.