본 연구는 대상관계 집단상담 프로그램을 통해 시설청소년들의 유기불안을 감소시키고 프로그램의 효과성을 검증하는데 있다. 이를 위해 사전-사후 설계로 M시설의 남자 중학생(7명), 여자 고등학생(6명)을 대상으로 유기불안 감소를 위한 대상관계 집단상담 프로그램을 2005년 6월부터 2006년 2월까지 총 32회 실시하였다. 본 연구에서는 양적분석과 질적분석을 병행하였다. 대상관계 집단상담 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 대응표본 t-검증을 실시하였다. 그 결과, MMPI와 유기불안 검사가 유의미하게 변화하였다. 본 연구는 집단상담프로그램이 9개월 동안 지속되었고, 장기적인 상담과정을 통해 상담가는 과도기적 대상으로서의 역할을 수행하여 심리내부의 긍정적인 자기-대상표상으로 자리잡게 하였다는데 연구의 의의가 있다고 볼 수 있다.
The purpose of this study is to verify the effectiveness of object relations group therapy program for the adolescents in residential care to reduce the abandonment anxiety. The program was conducted totally 32 times. The one-group pretest-posttest design was used. This group were 14 to 18 aged adolescents who are protected in th facility which located in seoul. The quantitative and qualitative researches were carried out. Paired Samples t-test were done to evaluate the effectiveness of object relations group therapy program. There was significant difference MMPI scores and abandonment anxiety test. The study was continued group therapy program for 9 months. The therapist played a role transitional objects for long term group therapy. In conclusion, object relations group therapy to enhance positive self-representation and self-esteem is an important practical implication for students who have abandonment anxiety problems. Key words: object relations group therapy, the adolescents in residential care, abandonment anxiety, separation individuation.
1. 서 론 2. 이론적 배경 3. 사례개요 및 연구방법 4. 상담과정 및 연구결과 5. 결론 및 제언 참고문헌
