- 사회주의 교육이론의 전개와 그 적용
- ㆍ 저자명
- 이학주
- ㆍ 간행물명
- 교육논총KCI
- ㆍ 권/호정보
- 1998년|14호(통권14호)|pp.125-136 (12 pages)
- ㆍ 발행정보
- 경인교육대학교 교육연구원|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.41MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
오늘날 사용되는 의미의 사회주의라는 용어는 1820년대부터 프랑스와 영국의 식자들 간에 쓰여지기 시작한 것으로 알려져 있다. 이렇게 그 역사가 비교적 짧은데도 불구하고 사회주의의 의미를 포착하기가 쉽지 않은 것은 사회주의의 성립과 그 전개 과정이 단순하지 않았기 때문이다. 그 동안 사회주의는 그 이념적 노선을 둘러싼 내적 논쟁, 그리고 그의 추종세력과 배척세력 간의 투쟁과정을 통해 여러 갈래의 분파가 생겨나게 됨으로써 그에 따른 개념적 혼란이 불가피했던 것이다.
Ⅰ. 사회주의의 개관 Ⅱ. 마르크스주의의 교육적 원리와 그 적용 Ⅲ. 마르크스주의 교욱연구의 동향 Ⅳ. 결론 참고문헌 Abstract