본 연구는 전통놀이인 고누놀이를 CD-ROM Title로 개발하여 잊혀져가는 우리 전통놀이를 off-line 에서뿐 아니라 on-line상에서도 새로운 방식으로 경험하게 하려는 목적으로 개발하였다. 이를 위해 고누놀이 전개과정을 분석하여 CD-ROM Title 개발과정에 반영하였다. 고누놀이 전개과정의 분석은 만4,5세유아 12명을 대상으로, 예비연구 결과 나온 전개과정 범주에 의하여 이루어졌다. 유아들의 고누놀이 전개과정은 첫째, 고누놀이 탐색 및 시도하기, 규칙이 갖는 의미파악하기, 고누놀이 즐기기의 순으로 전개되었다. 둘째, 말의 움직임에 대해서는 말 놓아보기, 말의 움직임 이해하기, 말 활용하기의 순으로 발전되는 것으로 분석되었다. 셋째, 고누놀이 규칙에 대한 이해과정은 규칙이해 전단계, 규칙이해단계, 규칙활용단계로 이해되는 것으로 나타났다. 주제어(Key Words) 고누놀이 (Go-nu Play) 전통놀이 (traditional play) 유아용 Cd-rom title (children\'s cd-rom title)