- 한국교육사회학의 연구동향 분석
- ㆍ 저자명
- 김경식,안우환
- ㆍ 간행물명
- 한국교육사회학회 학술대회자료집
- ㆍ 권/호정보
- 2003년|(통권46호)|pp.81-98 (18 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육사회학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(0.69MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
교육사회학의 연구영역이 복잡․다기(多技)해지고 인접학문과의 상호 교류를 통해 연구영역이 확장됨으로써 그 독자적인 연구영역이 모호하며 불특정적이라는 문제점이 지적되고 있는 현실에 서, 교육사회학의 독자적인 연구영역이 무엇인가에 대한 논의의 출발점으로 본 논문은 한국교육 사회학회의 논문을 주제별 내용분석을 통해 18개의 주요 연구영역과 130개의 하위유목을 도출해 내었다. 여기서 나타난 18개 주요 연구영역의 순위, 비중은 시대적 상황과 학문적 조류를 반영
Ⅰ. 문제의 제기 Ⅱ. 교육사회학의 관심영역 Ⅲ. 한국교육사회학회 논문(교육사회학연구)에 드러난 연구영역 Ⅳ. 결 론 참고문헌