- 고등학교 ‘(한)국사’ 교과서의 한국전쟁 해석 비판-정신적 보훈의 관점-
- ㆍ 저자명
- 김주환
- ㆍ 간행물명
- 한국보훈학회 학술대회지
- ㆍ 권/호정보
- 2011년|(통권10호)|pp.229-246 (18 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국보훈학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(1.39MB)
- ㆍ 주제분야
- 사회과학
1. 문제제기: 정신적 보훈의 중요성 2. 역사교육과 정신적 보훈 3. 국사 교과서 7종의 대한민국정부 탄생 서술에 대한 분석 4. 국사 교과서 7종의 한국전쟁 서술 분석 5. 한국전쟁의 성격 6. 결론 참고문헌