<차 례>

Ⅰ. 서  론	1
1. 연구의 필요성과 목적	3
2. 연구내용	6
3. 산출물	12


Ⅱ. 기초 능력 검사 개발	13
1. 검사 종류	15
2. 검사의 개요	15
3. 검사 개발 절차	17


Ⅲ. 예비검사 개발 절차 및 문항 분석 결과	19
1. 예비검사 검사 개발 절차 	21
2. 예비검사 문항 분석 결과 	39


Ⅳ. 본검사 개발 절차 및 문항 분석 결과	91
1. 본검사의 검사 개발 절차	93
2. 2013년 본검사 문항 분석 결과 (5학년)	105
Ⅴ. 문항반응이론 수직척도 개발	113
1. 수직척도 개발 모형	115
2. 수직척도 개발을 위한 문항 분석 결과	119


Ⅵ. 교과별 규준표 제작	161
1. 규준의 의미 	163
2. 규준 제작 절차	164
3. 과목별 규준 제작	168


Ⅶ. 수준설정	173
1. 수준설정의 의미	175
2. 수준설정 방법	176
3. 수준설정 결과	176


Ⅷ. 연구 종합	195

참고문헌	199