< 차례 >

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성과 목적 3
2. 연구의 내용 7
3. 연구의 범위와 한계 13
4. 연구의 방법 14
5. 연구의 기대효과 18
Ⅱ. 이론적 배경 21
1. 교육개발협력에서 협업의 필요성 23
2. 정책연구기관의 기능과 연구 대상 27
3. 사회연결망 분석의 개념과 방법 29
Ⅲ. 해외의 교육개발협력 연구,사업 동향 분석 37
1. 분석의 개요 39
2. 주요 공여국 40
3. 주요 국제기구 56
4. 논의와 시사점 69
Ⅳ. 한국의 교육개발협력 연구,사업 동향 분석 73
1. 교육개발협력 정책연구의 동향 분석 75
2. 교육개발협력 사업 동향 분석 89
3. 논의와 시사점 108
Ⅴ. 교육개발협력 연구,사업 연결망의 구조와 특징 115
1. 교육개발협력 정책연구의 협업연결망 구조와 특징 117
2. 교육개발협력 관련 정보 활용연결망의 구조와 특징 158
3. 논의와 시사점 175
VI. 교육개발협력 연구,사업의 협업 추진 전략과 과제 181
1. 종합 논의 183
2. 정책의 목표와 추진 전략 188
3. 교육개발협력 연구,사업의 협업을 위한 5대 핵심 과제 193
Ⅶ. 요약과 결론 205
1. 요약 207
2. 결론 214
참고문헌 219
ABSTRACT 227