본 연구는 현실치료를 적용한 집단상담 프로그램이 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향을 알아보 고, 본 연구에서 개발된 프로그램의 효과를 검증하는 것을 목적으로 하고 있다. 연구의 대상은 서울 시 소재의 중학교 2학년 학생을 대상으로 하였고, 자료는 인터넷 중독 척도, 자기 조절 척도, 자기 효 능감 척도, 스트레스 대처 척도, 부정적 신념 척도에 대한 설문지를 토대로 조사되었으며, 인터넷 중 독 척도에서 고위험군으로 분류된 20명을 대상으로 프로그램에 대한 처치를 실시하고 사전, 사후 점 수를 토대로 차이 검증을 실시하였다. 본 연구의 실험처치로 사용된 인터넷 중독 집단 상담 프로그램 은 현실치료의 행동 변화 단계를 적용하여 개발되었으며, 인터넷 중독 집단상담 프로그램은 4주 동안 8회기 진행되었다. 프로그램 처치 후, 실험집단의 프로그램 효과를 검증하기 위하여 실험처치 전후의 평균치 차이를 산출하여 t-test한 결과, 인터넷 중독 점수와 부정적 신념 점수는 감소하였고, 자기 조 절 점수는 증가하였다. 따라서, 인터넷 중독 감소와 부정적 신념 감소, 그리고 자기 조절에 프로그램 이 효과적이었음을 나타내었다. 이에 반해, 자기 효능감과 스트레스 대처의 경우, 통계적으로 유의미 한 차이는 나타나지 않았다. 통제집단의 경우, 사전에 비해 사후에 통계적으로 유의미한 변화를 보이 지 않았다. 통제집단의 인터넷 중독 점수는 감소되었고, 자기 조절 점수와 자기 효능감 점수, 부정적 신념 점수는 증가하였고, 스트레스 대처 점수는 감소하였다. 그러나, 그 차이가 통계적으로 유의미하 지 않았다. 실험집단의 프로그램 효과가 지속되는지 알아보기 위하여 사후 검증으로 LSD검증을 실시 한 결과 추후-사후에는 통계적으로 유의미한 차이는 없어서 프로그램의 효과가 지속되는 것으로 나타 났다.
The purpose of this study was to identify the effect of the group counseling program developed by applying Reality Therapy on internet addiction of adolescents. Data were collected by self-reported questionnaires(internet addiction, self-control, self-efficacy, stress-coping, dysfuntional attitude) from 20(9 girls and 11 boys) second grade middle school students in seoul who were selected by over 104 degree of K-internet addiction scale. The treatment group(n=10) participated in the group counseling by applying Reality Therapy with 8 sessions for 4 weeks. The statistical procedures adopted for the analyses of the data included t-test and one-way ANOVA. The result of this study were the following: After applying the group counseling program, the degree of internet addiction for treatment group has decreased rather meaningfully more than control group and the degree of dysfunctional attitude for treatment group also has decreased rather meaningfully more than control group. In addition, the degree of self-control for treatment group has increased. Meanwhile, control group has not been changed statistical way. According to the present studies, it can be concluded that the group counseling program by applying Reality Therapy has turned out as an effective strategy for intervention for adolescent by helping them set adapted internet use, developing self-control and positive attitude.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 방 법 Ⅲ. 결 과 Ⅳ. 논 의 참고문헌
