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인성교육의 성과와 한계
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  • 인성교육의 성과와 한계
저자명
유병열
간행물명
한국교원교육학회 학술대회자료집
권/호정보
2015년|(통권38호)|pp.71-95 (25 pages)
발행정보
한국교원교육학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(0.74MB)
주제분야
교육학
서지반출

목차

I. 머리말
II. 5.31 교육개혁 이후 정책 추진
III. 인성교육이 교육현장에 미친 영향 진단
IV. 인성교육 개선의 방향
V. 맺음말
참고문헌

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