- 교육내재율에 비추어 본 R. S. Peters의 "교육받은 사람" 개념 비판
- A Critique on "Educated Man" of R. S. Peters based on the Intrinsic Educational Principle
- ㆍ 저자명
- 곽현승
- ㆍ 간행물명
- 교육원리연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2005년|10권 1호(통권10호)|pp.1-22 (22 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육원리학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.64MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학