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1. 연구의 배경 2. 5세 누리과정 유아관찰척도 점수 분석 3. 4세 누리과정 유아관찰척도 점수 분석 4. 3세 누리과정 유아관찰척도 점수 분석 5. 시사점 6. 정책 제언 참고문헌