- 왜 문화예술교육인가?
- ㆍ 저자명
- 이병준
- ㆍ 간행물명
- 모드니예술KCI후보
- ㆍ 권/호정보
- 2009년|2호(통권2호)|pp.5-8 (4 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국문화예술교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.12MB)
- ㆍ 주제분야
- 예체능
1. 예술교육(art education) - 예술이해 및 예술성(예술적 자질) 함양을 위한 교육 - 예술활동에 필요한 기술교육 - 예술가 양성을 위한 교육 2. 미학교육(aesthetic education) - 미적 인식 : 인식의 방법(매개)으로서의 예술성(VS 과학성) - 미적 관계 : 인간과 인간의 관계로서의 미학(숭고미) - 미적 세계 : 의사소통과 학습의 내용으로서의 아름다움의 세계 (cf. 정치적/일의/언어의/교육의 세계 등) - 미적 인식을 통한 인간/사회 계몽
Ⅰ. 기본 개념 Ⅱ. 정당성 Ⅲ. 의미와 기능 Ⅳ. 내용적 영역 Ⅴ. 최근의 동향