- 예술강사의 효율적인 교수법을 위한, 담당교사의 역할에 따른 인센티브 적용에 관한 연구 : 담당교사에게 적용이 가능한 가산점
- ㆍ 저자명
- 김양수
- ㆍ 간행물명
- 모드니예술KCI후보
- ㆍ 권/호정보
- 2009년|2호(통권2호)|pp.245-254 (10 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국문화예술교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.3MB)
- ㆍ 주제분야
- 예체능
초등학교, 중학교, 고등학교, 특수교육기관에서 만화ㆍ애니메이션 교육을 시행하고 있는 가운데, 각 교육기관의 교급 및 지역에 따라 교육을 시행함에 있어 수업분위기는 다르다고 생각한다. 그렇지만 각 교육 기관마다 효율적인 강의를 통해서, 학생들의 관심고조와 학부모의 기대감 그리고 학교의 만족도에서 긍정적인 측면의 결과를 얻고자 함은 같을 것으로 본다. 이러한 측면에서 ‘예술강사’의 효율적인 강의를 위한 방안을 도출 해 보고자 한다.
Ι. 문제제기 및 연구목적 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구문제 및 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 연구의 함의 Ⅵ. 첨부(공무원 봉급체계) 참고문헌