본 연구의 목적은 교육부와 시·도 교육청 ‘학교 예술교육 활성화 추진 계획’을 비교 분석하여 정부 및 시·도 교육청 차원의 학교 예술교육 정책 현황을 살펴보고, 교육부와 시·도 교육청 추진 계획의 개선 방향을 모색하는 것이다. 비교 분석 결과 다음과 같은 개선 방향을 제안하였다. 첫째, 시·도 교육청 추진 계획은 교육부의 추진 계획을 참고하되 지역의 특수성을 반영한 차별화된 내용이 담길 수 있도록 해야 한다. 특히 지역 차원에서 학교 예술교육을 내실화 할 수 있는 방안이 구체적으로 제시되어야 한다. 둘째, 교육부 추진 계획 작성 시 시·도 교육청에서 반드시 추진해야 할 중점사업과 자율적으로 운영할 수 있는 사업을 구분하고 차별화하여 관리할 필요가 있다. 셋째, 차년도 교육부 추진 계획 작성 시 당해연도 시·도 교육청 추진 계획을 참고하여 시·도 교육청의 실정을 반영하여 작성할 필요가 있다. 넷째, 교육부 추진 계획 발표 시기를 앞당기고 이를 참고하여 시․도 교육청 추진 계획을 작성하도록 권고할 필요가 있다.