- 영화 음악의 음악 교육적 가치와 활용
- ㆍ 저자명
- 박진흥(JinHong Park)
- ㆍ 간행물명
- 음악교육공학KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2010년|(통권10호)|pp.141-156 (16 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국음악교육공학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.31MB)
- ㆍ 주제분야
- 사회과학
영화는 현대인의 삶과 밀접한 관계를 가지고 있으며 영화 음악은 영화의 중요한 부분 중 하나이다. 최근 음악 수업에 영 화 음악을 활용하는 사례나 연구가 증가하고 있다. 영화 음악이 보다 효과적인 학습 자료가 되기 위해서는 영화 음악이 가지는 교육적 효과와 활용 방법에 대해 살펴볼 필요가 있다. 영화 음악은 음악 수업에 임하는 학생들에게 효과적인 흥미유발 자료이며, 다양한 장르의 음악을 경험할 수 있는 자료이다. 또한, 음악에 대한 맥락적 접근을 유도하는 자료이며 음악에 대한 다양한 사고를 유발하는 자료이다. 이러한 영화 음악의 음악 교육적 기대효과를 성취하기 위해서는 다양한 장르의 음악을 활용, 영화 속에서 음악의 기능에 대한 접근, 음악과 삶에 대한 통찰, 맥락적 지식의 활용, 활동 중심으로 활발한 상호작용을 유도하는 등의 활용이 이루어져야 한다
영화는 현대인의 삶과 밀접한 관계를 가지고 있으며 영화 음악은 영화의 중요한 부분 중 하나이다. 최근 음악 수업에 영 화 음악을 활용하는 사례나 연구가 증가하고 있다. 영화 음악이 보다 효과적인 학습 자료가 되기 위해서는 영화 음악이 가지는 교육적 효과와 활용 방법에 대해 살펴볼 필요가 있다. 영화 음악은 음악 수업에 임하는 학생들에게 효과적인 흥미유발 자료이며, 다양한 장르의 음악을 경험할 수 있는 자료이다. 또한, 음악에 대한 맥락적 접근을 유도하는 자료이며 음악에 대한 다양한 사고를 유발하는 자료이다. 이러한 영화 음악의 음악 교육적 기대효과를 성취하기 위해서는 다양한 장르의 음악을 활용, 영화 속에서 음악의 기능에 대한 접근, 음악과 삶에 대한 통찰, 맥락적 지식의 활용, 활동 중심으로 활발한 상호작용을 유도하는 등의 활용이 이루어져야 한다
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 영화와 음악 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 영화 음악의 음악 교육적 가치와 활용 Ⅴ. 요약 및 제언