본 연구는 다변하는 사회복지환경과 사회복지실천 현장에서 보다 전문적인 사회복지상담 역량의 필요성에 근거하였다. 이를 위해서 사회복지실천의 가치와 사회복지상담이론 및 기술이 사회복지상담의 활용에 있어 미치는 영향을 분석하여 사회복지상담의 전문성 확보와 보다 적극적인 활용에 기여하고자 하였다. 사회복지실천현장에서 실무를 맡고 있는 사회복지사 518명을 대상으로 설문조사를 실시하고 분석하였다. 분석결과 사회복지실천 가치와 사회복지상담이 론 및 기술이 사회복지상담의 활용도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 사회복지상담이 사회복지실천의 가치, 지식, 기술에 기반한 전문가의 활동이라는 것을 뒷받침해주는 결과이다. 또한 사회복지상담에 있어 클라이언트의 심리내적 측면과 환경에 대한 측면을 동시에 고려하기 위해서는 다양한 사회복지상담이론과 기술을 숙지하여 클라이언트의 문제와 상황에 알맞게 적용할 수 있는 전문적 능력을 기르는 것이 무엇보다 필요하다. 더불어 사회복지상담을 보다 폭넓게 활용하기 위해서는 다양한 이론과 기법들에 대한 심화교육이 필요하며, 대학의 학부나 대학원 과정에서 사회복지상담 관련 교과목이 추가로 편성되어야 할 필요성을 제언하였다.
This study is to analyze the study questions that the values, theories and skills of social work practice affect application of social work counseling. For the purpose of this study 518 social worker worked in the social work fields were surveyed. The results were as follow. The values, counseling theories and skills of social work practice affected the application level of social work counseling. This result implied that social work counseling is professional work based on social work practice. Considering this study results social worker who interest in social work counseling try to expand various theories and skills related social work counseling. Finally the authors suggested that to revitalize social work counseling in many fields social work counseling curriculum should be set up in both undergraduate school and graduate school.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 함의
