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Multiple Mini-Interview와 기본의학교육 4년간 학업성취도와의 연관성
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  • Multiple Mini-Interview와 기본의학교육 4년간 학업성취도와의 연관성
저자명
김자경(Ja Kyoung Kim),강석훈(Seok Hoon Kang),이희제(Hee Jae Lee),양정희(JeongHee Yang)
간행물명
Korean Journal of Medical EducationKCI,SCOPUS
권/호정보
2014년|26권 3호|pp.223-229 (7 pages)
발행정보
한국의학교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.47MB)
주제분야
의약학
서지반출

목차

서론 대상 및 방법 결과 고찰 REFERENCES

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