- 독일 학교심리서비스 기관의 소개와 시사점
- ㆍ 저자명
- 홍종관
- ㆍ 간행물명
- 상담과지도
- ㆍ 권/호정보
- 2010년|45호(통권45호)|pp.477-487 (11 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국카운슬러협회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.47MB)
- ㆍ 주제분야
- 심리학
이 글에서는 독일 학교심리서비스 기관을 소개하고, 이 기관이 한국 학교상담에 주는 시사점을 알아본다. 나는 독일에서 상담심리학을 공부하고 박사학위를 취득했다. 석사과정 중에 독일 쾰른시의 학교심리서비스 기관에서 실습을 하였다. 그리고 지난 2006년 연구년에 이 기관에서 다시 연구할 기회가 있었다. 이러한 나의 경험과 자료를 바탕으로 이글을 쓴다.
1. 시작하는 말 2. 독일 학교심리서비스 기관 3. 독일 학교심리서비스 기관이 한국 학교상담에 주는 시사점 4. 맺는 말 참고문헌