- 액티브 러닝(Active Learning)의 역사와 일본 액티브 러닝의 도입 배경
- ㆍ 저자명
- 이명실
- ㆍ 간행물명
- 한국일본교육학회 학술대회
- ㆍ 권/호정보
- 2017년|pp.8-14 (7 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국일본교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(1.02MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 액티브 러닝의 역사 Ⅲ. 일본 액티브 러닝 정책 도입의 배경 및 역사 Ⅳ. 일본 액티브 러닝 정책의 특징 및 한계 Ⅴ. 결론: 액티브 러닝과 비판적 사고