본 연구에서는 ADHD 아동·청소년에게 적합한 수용전념치료 프로그램의 개발을 위한 기초자료를 얻기 위해, 두개의 주제로 나누어 탐색 연구를 진행하였다. 먼저, ADHD 집단과 정상 집단을 대상으로 아동·청소년용 회피-융합 척도(K-AFQ-Y)와 마음챙김 척도(K-CAMM)를 실시하고, 두 집단 간의 점수 차이를 비교 검증하였다. 그 결과, ADHD 집단이 정상 집단에 비해 심리적인 경직성이 유의미하게 크므로, ADHD 아동·청소년을 위한 수용전념치료의 필요성이 시사된다. 다음으로 ADHD 집단의 표준화된 신경심리 검사의 결과와 회피-융합 및 마음챙김 척도 점수 간의 상관관계를 확인하였다. 비록 분석에 사용된 대상자 수가 적어서 통계적 유의성은 충분히 검증되지 못했으나, 일부 상관 경향성이 나타나 이러한 결과가 시사하는 바에 대해 논의하였다. 본 연구는 임상 집단인 ADHD 아동·청소년을 대상으로 실행 기능의 결함과 수용전념치료의 구성 개념 간의 관련성을 살펴본 최초의 연구라는 점에서도 의미가 있다.
This study aimed to obtain basic information to develop an Acceptance and Commitment Therapy (ACT) program for ADHD children and adolescents. Exploratory studies of two themes were conducted. First, we performed both Korean version of the Avoidance and Fusion Questionnaire for Youth (K-AFQ-Y) and Korean Child and Adolescent Mindfulness Measure (K-CAMM) in an ADHD group and a normal control group, and verified the significant difference between the two groups. The ADHD group had significantly greater psychological rigidity than the normal control group, suggesting the need for ACT for ADHD children and adolescents. Second, we identified the correlation between the T scores of standardized neuropsychological tests and the total scores on the K-AFQ-Y and K-CAMM, in the ADHD group. Some correlative tendencies were identified, although the statistical significance was not sufficiently verified due to the small number of participants used in the analysis. Therefore, we discussed the implications of these results. This study is also meaningful because it is the first to examine the relationship between the construct of ACT and the executive dysfunction of ADHD children and adolescents.
서 론 방 법 연구절차 논 의
