책을 읽는다는 것은 어떤 의미일까요? 책장을 펼치고 눈으로 글자를 따라가며 보는, 그러니까 이렇게 단순히 겉으로 드러난 모습만으로 책을 읽는다고 말할 수 있을까요? 책을 읽는다는 것은 분명 행위로 드러나지만, 스스로 책을 ‘잘’ 읽는다고 자부하는 사람이나 독서교육을 오래한 선생님은 그 행위의 이면에 어떤 태도가 형성되어 있음을 통찰하고 있을 것입니다. 이 태도는, 하나의 방식으로서 마음에 붙박여 있다는 점에서 일종의 습관으로 나타나게 되는데, 오늘 저는 책을 읽는다는 것의 의미를 이러한 관점에서 조명해 보고자 합니다. 곧 독서 습관의 요소를 분석함으로써 책읽기의 방법적 체계를 그려 보고자 합니다. 그리고 제가 독서교육을 하는 사람이다 보니 각각의 요소에 대해 교육적으로 어떻게 접근할 수 있는지 함께 말씀드리겠습니다. 그런데 오늘 말씀드릴 내용들은 제 나름으로 경험적으로 검증한다고 하였으나 이론적, 학문적으로 검증된 내용은 아니기에 이 점을 유념하여 들어주시기 바랍니다.