- 동적가족화(KFD)에 나타난 초등학생의 기족지각
- Family perception by kinetic family drawing of elementary school children
- ㆍ 저자명
- 김영희, 이영은
- ㆍ 간행물명
- 놀이치료연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2001년|5권 2호(통권8호)|pp.77-93 (17 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국아동심리재활학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(1.16MB)
- ㆍ 주제분야
- 심리학
최근 아동과 가족을 대상으로 하는 상담현장에서 아동의 문제행동이나 가족의 역동성을 파악하는데 동적가족화 (Kine tic Family Drawing)의 활용이 늘어나고 있다. 동적가족화는 사용의 용이함과 신속성으로 대중화되고 있으나 객관적 해석지침이 다소 모호하여 측정도구로 충분히 활용하기에는 무리가 있어 왔다. 국내에서는 90 년대 초반부터 동적가족화에 대한 연구가 활발해지면서 타당성을 기반으로 한 표준화 작업에 노력을 기울여 왔으나 아직 미비한 실정이다. 그러나 동적가족화는 언어적 제한을 갖는 아동이 자신의 감정을 표현하고 사고한 내용을 전달하는 방법에 있어 매우 유용하고 또한 투사적인 방법으로 언어와 같은 직접적인 방법보다 저항감 없이 내면을 표현할 수 있는 강점을 지닌다. 이에 본 연구에서는 초등학생을 대상으로 가장 널리 사용되고 있는 Burns 의 동적가족화 채점기준을 이용하여 연구한 결과 동적가족화가 가족의 심리적 특성을 평가하는 데 유용하며 또한 성에 따라 가족지각의 차이를 나타냄으로써 가족의 역동성을 파악하는 데 성차를 고려해야 함을 시사하였다.
The purpose of this research was to examine the difference of fami ly perception by Kinetic Family Drawing (KFD) of elementary school students according to the gender. It also was to investigate the relationship between fami ly perception by KFD as a measure of family characteristics. The research question of this study was as follow: Are there any differences of family perception by KFD according to the gender? Subjects of this study consisted of 296 fifth grade students (149 boys and 147 girls) drawn from two elementary schools in Cheong-ju city. The results were as followings: There was statistically significant difference in family perception by KFD according to the gender. Family perception by KFD included four dimensions such as behaviors, qualities, dynamics, and styles of fami ly features. In conclusion, this research indicated that the difference according to gender in the KFD and verified KFD to be a useful tool as a measure of family characteristics
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구 방법 Ⅳ. 결과 및 해석 Ⅴ. 결론 및 제언