본 연구에서는 중년기 남성을 대상으로 자존감을 회복시키고자 하는 일환으로 성서와 자조도서 6권을 연결한 독서치료 프로그램을 적용하여 보았다. 중년기는 중년기 특성에 따른 딜레마와 고통, 기쁨, 발달 과업 등을 수반하는 자연스런 하나의 발달단계이다. 그러나 심리적 혼란과 고통이 어느 발달적 전환기보다 심각해서 ‘중년기 위기’라는 용어로 표현되면서 중년기를 위기의 관점에서 보는데 이 중에서도 특히, 자존감의 와해는 큰 심각성을 불러일으킨다. 이에 본 논문은 자기 이해와 통찰이라는 독서요법의 중요한 목표와 효과를 이해한 상담자가 성서를 활용하여 참여자들에게 그들 자신과 비슷한 문제에 직면한 인물들에 관하여 읽게 하고 두려움과 죄책감, 혹은 수치심 때문에 토론되지 않을지도 모르는 문제에 관하여 이야기하도록 자극한 것이다. 중년 남성들이 마땅히 다루어야 할 문제들을 처리하지 못하고 미해결의 과제로 두었던 것들이 사회를 살아가며 문제가 되었었는데 독서치료 프로그램을 통해 함께 토론해 가며 문제들을 이야기하는 데서 치유가 일어나고 자존감의 회복이 이루어진 것이다. 이 프로그램에 참여한 중년남성 10명의 참여자들을 사례분석하며 이미 다양한 연령층이나 대상에게 시도되었으나 중년남성에게 아직 적용하지 못했던 것을 변인으로 연구하였다.
A. Vaillant insists that it is necessary to restore the self-esteem of those in the middle years. This paper applies bibliotherapy in order to restore the self-esteem of a middle-aged man in particul The Bible and six selfhelp books are used for its therapy. Since self-understanding and selfreflection is the primary goal of bibliotherapy, the counselor introduces his or her clients the characters who may struggle with similar issues in the selected literatures. The counselor also stimulates and facilitates the clients to name their issues with fear, guilt, or shame. In so doing, the middleaged clients are able to reveal their psychological crises and discuss them with one another, which brings healing and restoration of their selfesteem. In conclusion, the middle-aged male clients have restored their self-esteem and improve their sense of human dignity in the counseling program which used the Bible and self-help literatures. Bibliotherapy has also proven itself as an important method of psychotherapy which educates the clients to resolve their psychological issues.
Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 독서치료를 위한 이론적 이해: 정신역동적 관점 Ⅲ. 독서치료를 경험한 중년남성의 사례분석 Ⅳ. 나가는 말 참고문헌
