본 연구에서는 습식화를 활용한 색채 체험 미술치료가 지역아동센터 아동의 우울감 감소와 행복감 향상에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 이를 위해 인천광역시 H지역아동센터의 아동 중 우울감과 행동 문제를 보이는 아동을 대상으로 주 1회 60분씩 총 32회기의 집단미술치료를 실시하였다. 연구의 효과 검증을 위해 아동 우울 척도(CDI-C)와 행복감 척도, K-HTP 검사를 사전·사후에 실시하여 심리적 변화를 비교·분석하였다. 연구 결과, 첫째, 습식화 색채 체험 미술치료는 아동의 정서적 안정과 행동 변화를 유도하는 긍정적인 영향을 미쳤다. 특히 색채 경험을 통한 자기표현이 활성화되면서 아동들의 감정 조절 능력이 향상되었다. 둘째, 본 프로그램은 아동의 우울감을 감소시키고 행복감을 향상시키는 데 효과적인 것으로 나타났다. 아동들은 색채 활동을 통해 긍정적인 정서를 경험하고, 친구들과의 관계에서도 보다 적극적인 상호작용을 보였다. 특히 행복감 척도의 하위 변인 중 자기존중감과 낙관성이 증가하였으며, 이는 미술치료 과정에서의 정서적 교류가 사회적 유대감 형성에 기여했음을 시사한다. 본 연구는 소규모 사례연구라는 한계가 있으나, 습식화 기법이 정서적으로 취약한 아동들에게 심리적 안정과 행복감 향상을 도울 수 있는 유용한 개입방법임을 확인하였다.
This study examined the effects of wet-on-wet painting art therapy on reducing depression and enhancing happiness in children at a community child center. A total of 32 weekly 60-minute group art therapy sessions were conducted for children in Incheon’s H Community Child Center who exhibited depression and behavioral issues. To assess the effectiveness, the Children's Depression Inventory (CDI-C), a happiness scale, and the K-HTP test were administered before and after the intervention. Results showed that the therapy promoted emotional stability and behavioral improvements, enhancing self-expression and emotional regulation. Additionally, it effectively reduced depression and increased happiness, with notable improvements in self-esteem and optimism, fostering social bonds. Despite its limitations as a small-scale study, this research highlights the potential of wet-on-wet painting as a valuable intervention for enhancing psychological well-being in emotionally vulnerable children.
I. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구 결과 Ⅴ. 논의 및 결론
