본 연구는 부모의 스마트폰 중독, 청소년의 미디어 기기 중독, 우울, 그리고 신체활동 간의 관계를 분석하고, 이 과정에서 아버지와 어머니의 차이에 주목하였다. 한국아동·청소년패널조사 15차 자료를 활용하여, 1,142명 청소년(남학생 589명, 여학생 553명)과 그 부모의 응답을 분석하였다. 조절된 매개분석을 통해 부모의 스마트폰 중독이 청소년의 우울에 미치는 영향에서 청소년의 미디어 기기 중독이 매개 역할을 하는지, 그리고 이러한 간접효과가 청소년의 신체활동 수준에 따라 달라지는지를 검증하였다. 분석 결과, 아버지의 스마트폰 중독은 청소년의 미디어 기기 중독을 직접적으로 예측하지 않았으나, 청소년의 신체활동 수준이 중간 이상일 때 그 효과가 유의하게 나타나 조절된 매개효과가 확인되었다. 반면, 어머니의 스마트폰 중독은 청소년의 미디어 기기 중독에 직접적으로 정적 영향을 미쳤으며, 이는 다시 우울 수준의 증가를 예측하였으나, 해당 매개 경로는 신체활동에 의해 조절되지 않았다. 부모 모두의 경우, 스마트폰 중독이 청소년의 우울에 미치는 영향은 청소년의 미디어 기기 중독을 통한 간접효과만으로 나타났다. 이러한 결과는 부모의 성별에 따른 스마트폰 사용이 청소년의 미디어 이용 습관과 정신건강에 미치는 영향이 상이함을 보여주며, 개입 프로그램 설계 시 부모의 성별과 청소년의 활동 맥락을 고려할 필요성을 시사한다.
This study examined the relationships among parental smartphone addiction, adolescents’ media device addiction, depression, and physical activity, focusing on differences between fathers and mothers. Using data from the 15th wave of the Korean Children and Youth Panel Study, responses from 1,142 adolescents (589 boys, 553 girls) and their parents were analyzed. Moderated mediation analyses were conducted to test whether adolescents’ media device addiction mediated the link between parental smartphone addiction and adolescent depression, and whether adolescents’ physical activity moderated this indirect effect. Results indicated that fathers’ smartphone addiction did not directly predict adolescents’ media device addiction; however, its effect was significant when adolescents’ physical activity was at medium or high levels, showing a significant moderated mediation effect. In contrast, mothers’ smartphone addiction had a direct positive effect on adolescents’ media device addiction, which in turn predicted higher depression, but the mediation pathway was not moderated by physical activity. For both parents, the effect of smartphone addiction on adolescent depression was entirely indirect, mediated by adolescents’ media device addiction. These findings highlight the differential roles of fathers’ and mothers’ smartphone use in adolescents’ media habits and mental health, suggesting that intervention programs should consider parental gender and adolescents’ activity contexts.
서 론 방 법 결 과 논 의 참 고 문 헌
