보청기와 같은 청각보조기를 적용한 청각재활에서 주관 적인 만족도는 향후 지속적인 재활에 필요한 중요한 요소의 하나이다(Bentler et al., 1993; Cox, 2003; Vestergaard, 2006). 이러한 요소는 재활 과정에서 각 단계 별 청각기 능에 대한 평가나 관리에 직접 또는 간접적으로 영향을 주 게 된다. 이러한 과정에 여러 가지 참고 지표가 사용될 수있으며 이러한 자료에 근거하여 보다 나은 결과를 나타낼 수 있도록 재활 프로그램에서 청능훈련 목록이나 보청기 적합과정을 변경하게 된다(Cox & Alexander, 2007; Dillon et al., 1997; Erdman et al., 1994). 그러나 이러 한 재활 프로그램의 만족도를 근거로 하여 전체 재활의 효 과를 정량적으로 예측하고, 체계적으로 분석하는 방법이 아직 확립되어 있지가 않다. 현재 Abbreviated Profile of Hearing Aid Benefit (APHAB)나 Hearing Handicap Inventory of the Elderly (HHIE) 등과 같은 설문 중심 의 도구들이 주로 사용되고 있으나, 전술한 목적으로 그 활용범위를 확장하기에는 한계가 있다(Desjardins & Doherty, 2009). 청각재활의 영역도 다른 분야와 마찬가 지로 대상자의 만족도가 중요하다.
Successful auditory rehabilitation programs involve satisfaction measures for clients. The final outcomes may eventually lead to either satisfaction or dissatisfaction. It is critical in rehabilitation programs to predict the subjective measures in appropriate time intervals so that individual programs may be modified for better performances. However, reliable quantitative protocols serving these purposes have been limited in number and practice. In this study, an effective model of estimating satisfaction measures was developed to describe future outcomes of the programs. This modeling process was based on stochastic Markov process where the previous state was related to the next state. In this model, transient probabilities were computed to address individual states in session numbers of a rehabilitation program. The model was applied in a sample group of old adults (N = 12) wearing hearing aids with similar unaided scores of PTA and WRS to observe the estimated properties of satisfaction. The results showed that the asymptotic value of satisfaction was reached under the given condition as the session number was increased. With these data, the prospective outcomes of the program can be monitored for its overall efficacy. The protocol may also contribute to optimizing evaluation and management to facilitate the rehabilitative process.
INTRODUCTION MATERIALS AND METHODS RESULTS DISCUSSIONS AND CONCLUSIONS REFERENCES
