<차례>
Ⅰ 서론    1
1. 연구의 필요성 및 목적    3
2. 연구의 내용    5
3. 연구방법    5
가. 문헌 분석    5
나. 전문가 협의회    5
다. 한국교육종단연구 데이터 분석    5
4. 연구일정    6
Ⅱ 방과후학교의 성과에 관한 이론적 분석    7
1. 방과후학교의 양적 발전 현황    9
2. 사교육비 경감    13
3. 학업성취도 신장    15
4. 정서적 영향    17
5. 학교의 지역사회화    18
6. 수요자 만족도    18
7. 논의 및 결론    19
Ⅲ 한국교육개발원의 종단연구데이터에서 나타난 방과후학교의 효과    21
1. 분석 개요    23
가. 데이터    23
나. 변수구성    24
다. 분석 모형    30
2. 분석 결과    33
가. 방과후학교 참여 현황과 인지적 정의적 성취 추이    33
나. 방과후학교의 효과 분석    49
3. 논의 및 결론    67
Ⅳ 학생의 지속적인 방과후학교 참여 제고 방안    69
□ 참고문헌    74