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충북 학교컨설팅 실행 보고서 - 삼원초등학교 편(TR2011-20-15)
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  • 충북 학교컨설팅 실행 보고서 - 삼원초등학교 편(TR2011-20-15)
저자명
김민조,김도기,김효원,sunny43,KEDI
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2011년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차례>

Ⅰ. 수업컨설팅 의뢰 배경 및 의뢰과제 내용    1

Ⅱ. 컨설팅 절차별 수행 과정 및 결과    7

■ 국어과 컨설팅 - 1	9
   1. 준비 및 진단 과정	9
   2. 실행 과정	12
   3. 수행결과 평가	73

■ 국어과 컨설팅 - 2	79
   1. 준비 및 진단 과정	79
   2. 해결방안 제공 과정	82
   3. 실행 과정	83
   4. 수행결과 평가	114

■ 사회과 컨설팅 	119
   1. 준비 및 진단 과정	119
   2. 해결방안 제공 과정	121
   3. 실행 과정	124
   4. 수행결과 평가	141
<부록 1> 이메일로 보는 컨설팅 과정	147
<부록 2> 수업설계 컨설팅 과정 및 수업자료 (학생활동자료)	152

 ■ 수업기술 및 학급경영 컨설팅 - 1	159
   1. 준비 및 진단 과정	159
   2. 해결방안 제공 과정	162
   3. 실행 과정	162
   4. 수행평가 결과	172
<부록 1> 동영상 자료를 통한 교사와 학생영역 수업분석(1차) 	174
<부록 2> 수업참관을 통한 교사와 학생영역 수업분석(2차) 	177

■ 수업기술 및 학급경영 컨설팅 - 2	181
   1. 준비 및 진단과정	181
   2. 해결방안 제공 과정	185
   3. 실행과정 	190
   4. 수행평가 결과	201
   5. 수업 컨설팅을 마치며	205

 ■ 음악과 컨설팅 	207
   1. 준비 및 진단 과정	207
   2. 해결방안 제공 과정	212
   3. 실행 과정	213
   4. 수행 결과 평가	232
<부록 1> 컨설팅 활동 장면 모음	234
<부록 2> 수업안(2차 수업공개)	236
<부록 3> 의뢰교사 최종소감문	240

Ⅲ. 결론    243
  1. 교과별 의뢰인의 향후 활동에 대한 제안	243
  2. 학교컨설팅 운영 활성화를 위한 제안 	248

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