<차례>

Ⅰ. 서론 3
 1. 필요성 및 목적 3
 2. 연구 방법 4
 3. 연구의 제한점 5

Ⅱ. 선행연구 9
 1. 교육통계조사 항목 9
  가. 유초중등통계조사 항목 9
  나. 고등통계조사 항목 12
 2. 교육통계조사 현황 19
  가. 유초중등통계조사 현황 19
  나. 고등통계조사 현황 21
 3. 교육통계조사 활용 현황 22
  가. 통계간행물 22
  나. 교육통계 서비스 홈페이지 24
  다. 교육통계 자료 요청 서비스 26
   1) 홈페이지를 통한 자료 요청 26
   2) 전화 및 우편을 통한 자료 요청 28
  라. 정보공시 및 타 기관과의 정보공유 29
 4. 통계청 활용도 조사 현황 31
  가. 국가통계포털 운영관리시스템을 통한 조사 32
  나. 데이터베이스를 통한 조사 34


Ⅲ. 활용도 조사 결과 개요 37
 1. 유초중등 통계조사 38
   가. 연도별 요청자료 건수 39
   나. 자료요청자별 건수 39
   다. 유초중등통계 대분류별 서비스 활용도 건수 40
   라. 연도별 요청자별, 대분류별 서비스 활용 건수 41
2. 고등 통계조사 44
   가. 연도별 요청자료 건수 44
   나. 자료요청자별 건수 45
   다. 고등통계 대분류별 서비스 활용도 건수 46
   라. 요청자별, 대분류별 서비스 활용건수 추이47

Ⅳ. 항목별 활용도 조사 결과 53
 1. 유초중등 통계조사 항목 54
  가. 학교 항목 54
   나. 학생 및 학급 항목 57
  다. 교원 항목 58
  라. 시설 항목 60
  마. 주요업무 항목 61
  바. 기타 항목 65
2. 고등 통계조사 항목 66
   가. 학교 항목 66
   나. 학과 항목 66
   다. 학생 항목 67
  라. 교직원 항목 76
  마. 시설 항목 85
  바. 행정 및 재정 항목 86
  사. 교육 및 산학협력, 연구 항목 87

Ⅴ. 결론 및 제언 93
 1. 결론 93
 2. 제언 96
참고문헌 99
부록 103