<차례>

Ⅰ. 전체 프로그램 개발 취지 및 개요 1

1. 개요 3
2. 목표 4
3. 개념모형도 6
4. 차시별 지도계획 7
5. 평가계획 9
6. 교사를 위한 안내 10

Ⅱ. 프로그램 실제 15

󰊱 탐색: 문화재의 중요성 17
❶ 우리 문화재 18
① 문화재의 의미 21

󰊲 발전: 역사 속 과거를 현재로 51
❶ 벽화 이야기 53
① 고분 속에 잠자던 벽화 56
② 학교 벽화 그리기 71
❷ 역사 속 노래 81
① 유리왕의 사랑 노래 84
② 오늘도 부르는 옛 노래 115
❸ 숭례문의 어제와 오늘 126
① 아! 숭례문 129
② 숭례문, 그 위대한 탄생 148
❹ 역사 속 문화 한 마당 164
① 문화재 종합 발표회 166

󰊳 심화: 미래를 잇는 문화재 184
❶ 독도가 우리 땅인 까닭은? 186
① 역사적 문헌에 나타난 독도 189
② 영원한 우리 땅 독도 243
❷ 찾고 지킬 우리 문화재 255
① 흩어진 문화재 257
② 문화재를 고국 품에 271

참고문헌 286