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< 차 례 > Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 일반계 고교 교육과정 운영실태 Ⅲ. 외국고교의 교육과정 운영관점과 실제 Ⅳ. 일반계 고교 교육과정 운영개선 모형과 작용요소 Ⅴ. 일반계 고교 교육과정 운영 다양화 방안과 실천조건
