<차례>

Ⅰ. 총론 1
1. 정보과학 영재교육 프로그램 개발 3
2. 정보과학 영재교육과정 개요 10
3. 정보과학 영재교육 교수학습 자료 개요 27
4. 개발된 중학생용 정보과학 영재교육 교수학습 자료 체제 31

Ⅱ. 교수학습 자료 43
단원 개요 47
단원 목표 48
개념모형도 48
단원 학습내용 49

1주 주제 오리엔테이션 51
2주 주제 텔레매틱스 이야기 64
3주 주제 네비게이터의 특징 및 기능 이해하기 90
4주 주제 네비게이터의 길 찾기 서비스 원리 분석하기 118
5주 주제 그래프 이론(한붓그리기, 오일러길) 148
6주 주제 그래프 이론(해밀턴길) 및 합리적인 길 찾기 169
7주 주제 길 찾기 알고리즘을 적용한 여행계획 설계하기 187
8주 주제 텔레매틱스를 이용한 네비게이터의 인터페이스 특성 알아보기 209
9주 주제 새로운 네비게이터 기능 제안하기 225
10주 주제 새로운 네비게이터 기능 구현하기 242
11주 주제 새로운 네비게이터 기능 개선 보고서 작성 256
12주 주제 단원 결론 및 평가 272

단원 마무리 학생 설문조사 285

부록 289
[부록 1] 정보과학 영재교육과정 구성 기본 방향 291
[부록 2] 정보과학 영재교육 관련자 네트워크 295

색인 301