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OECD 교육지표 2005(SM2005-05)
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  • OECD 교육지표 2005(SM2005-05)
저자명
김경회,김선호,강창호,이혜진,장환영,양승택,이세연,강성국,promaz,KEDI 이광현
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2005년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

Contents

제1장 교육기관의 산출 및 학습효과
 A1.  성인인구의 학력수준 | 26
 A2.  후기중등교육 졸업률 | 27
 A3.  고등교육 졸업률 | 27
 A4.  15세 학생들의 수학에 대한 성취도 | 29
 A5.  15세 학생들의 문제해결력 | 29
 A6.  15세 학생들의 수학에 있어서의 학교간, 학교내 변산 | 30
 A7.  8학년 학생들의 수학 및 과학에 대한 성취도(2003년,1995년) | 31
 A8.  학력수준별 경제 활동 참여 | 31
 A9.  교육의 수익률 : 교육과 임금 | 33
 A10. 교육의 수익률 : 교육과 경제 성장 및 사회적 성과와의 관계 | 34


제2장교육에 투자된 재정적·인적 자원
 B1.  학생 1인당 교육비 | 72
 B2.  국내 총생산 대비 학교 교육비 지출 | 73
 B3.  공공 및 민간 교육투자 | 75
 B4.  총 공부담 교육비 | 76
 B5.  가계 및 학생에 대한 공공보조금 | 77
 B6.  서비스 유형 및 재원별 학교 교육비 | 78


제3장교육에의 접근·참여·발달
 C1.  초등교육에서 성인까지 교육에의 취학 | 100
 C2.  중등교육과 고등교육에의 참여 | 101
 C3.  고등교육에서의 외국인 학생 현황 | 102
 C4.  청년층 인구의 교육과 직업 | 104
 C5.  저학력 청년층 인구 현황 | 106
 C6.  계속교육 및 훈련에의 참여 | 107


제4장학습환경 및 학교조직
 D1.  초·중등학교 학생의 교육과정상 총 수업시간 | 142
 D2.  학급당 학생수 및 교원 1인당 학생수 | 143
 D3.  교원의 법정 급여 | 145
 D4.  교원의 수업시간 및 근무시간 | 146
 D5.  공립 및 사립 교육기관 | 148
 D6.  교육기관별 격차 | 149


부 록
 부록1.  교육 체제의 특성 | 167
 부록2.  참고 통계 | 179
 부록3.  출처, 방법론, 주석 | 191

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