차례


I. 연구의 배경　1
　1. 연구 필요 및 목적　3
　2. 연구 내용　4
　3. 연구 방법　5
　4. 제한점　7

II. 강원교육발전계획의 분석 　9
　1. 강원교육발전계획(2002～2005)의 내용·구조 　11
　2. 강원교육발전계획 운영 및 관리체제 　14
　3. 강원교육발전계획의 변동 　15
　4. 강원교육발전계획 과제의 성격 　21
　5. 강원교육발전계획 추진실적 자체 평가 노력 　22

III. 강원교육발전계획의 추진 및 성과에 대한 인식 　27
　1. 인식 조사의 배경 　29
　2. 강원교육발전계획에 대한 인지와 성과 인식 　32
　3. 강원교육발전계획의 영역별 성과 인식 　36
　4. 시사점 　43

IV. 강원교육발전계획의 추진 성과 평가 　47
　1. 강원교육발전계획(2002～2005) 추진 성과 평가기준 설정 　49
　2. 영역별 추진 성과 평가 　51
　3. 영역별 우수 사례 평가 　133
　4. 강원교육 새 모습 성취 평가 　206
　5. 계획 추진 관리체제 평가 　215

V. 차기 계획(2006～2009)시 고려해야할 과제　219
　1. 차기 계획시 고려해야할 사항에 대한 강원교육가족의 의견 　221
　2. 차기 계획시 고려해야할 10대 과제 　229

VI. 요약 및 결론　259
　1. 요약 　261
　2. 결론 　266

참고문헌 　269

부록 　271