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교육정책포럼 2005년 통권107호
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  • 교육정책포럼 2005년 통권107호
저자명
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2005년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

◎ 독서교육에 관한 네 가지 오해
◎ 교원을 왜 평가해야 하는가?
◎ 교원평가제도 개선에 대한 기본방향
◎ 학부모가 바라는 새로운 교원평가제
◎ 교원평가 논의, 무엇이 문제인가
◎ [일본]교사 평가 어떻게 하나?

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