차    례


Ⅰ. 서론	1
  1. 연구의 필요성	1
  2. 연구목표	2
  3 연구의 내용 및 범위	3
  4 추진전략 및 방법	3
  5 연구의 진행 방법	4
  6 기대성과 및 활용방안	7

Ⅱ. 창의적 문제해결력	8
  1. 창의성의 정의 	8
  2. 창의적 문제 해결력	11
  3. 창의적 문제해결력 계발 교육방법	20

Ⅲ. R&E 프로그램의 자립형사립고 적용	27
  1. R&E 프로그램의 기본 운영 모형	27
  2. R&E 적용 환경 및 조건 	28
  3. R&E 실행 방법 구안	30
  4. 중간평가	31
  5. 최종평가	32

Ⅳ. R&E 프로그램 효과 검증	34
  1. 학생의 요구와 만족도	34
  2. 지도 교사의 요구와 자체 평가	55
  3. 전문가 평가	69

Ⅴ. 창의성 증진을 위한 R&E 프로그램의 발전 방안	82
  1. R&E 프로그램 편성과 운영의 문제점과 개선점  	82
  2. R&E 프로그램 운영의 발전 방안	88

참고문헌	94
부록	97
부록 1. 민족사관고등학교 교육과정	98
부록 2. 민족사관고등학교 시설 및 기자재 현황	100
부록 3. 부산과학고등학교 R&E 프로그램	102
부록 4. 자립형 사립고 R&E 프로그램 연구계획서 평가	110
부록 5. R&E 프로그램 학생 활동일지	111
부록 6. 학생활동 관찰점검표(지도교사용)	112
부록 7. R&E 프로그램 중간 보고회 평가지	113
부록 8. R&E 프로그램에 대한 설문지(학생용)	114
부록 9. R&E 프로그램 담당 전문가 설문지	120
부록 10. R&E 최종 발표 전문가 평가 척도	122
부록 11. 과학영재교육진흥연구사업 과제 선정 협의회	125
부록 12. R&E 프로그램 과제책임자 협의회	130
부록 13. 민족사관고등학교 R&E 프로그램 중간보고회	132
부록 14. 민족사관고등학교 R&E 프로그램 최종보고회	133
부록 15. R&E 프로그램 중간 보고회 평가	135
부록 16. R&E 프로그램 담당 전문가 설문지	139
부록 17. R&E 프로그램 최종 발표 전문가 평가	149
부록 18. R&E 프로그램 학생활동 관찰점검표(지도교사용)	155
부록 19. R&E 프로그램 선정과제(물리)	159
부록 20. R&E 프로그램 선정과제(생물) 	166
부록 21. R&E 프로그램 선정과제(지구과학) 	176
부록 22. R&E 프로그램 학생 활동일지(물리)	187
부록 23. R&E 프로그램 학생 활동일지(생물)	211
부록 24. R&E 프로그램 학생 활동일지(지구과학)	260
부록 25. R&E 프로그램 학생용 보고서(물리)	273
부록 26. R&E 프로그램 학생용 보고서(생물)	286
부록 27. R&E 프로그램 학생용 보고서(지구과학)	307
부록 28. R&E 프로그램 교사용 보고서(물리)	325
부록 29. R&E 프로그램 교사용 보고서(생물)	340
부록 30. R&E 프로그램 교사용 보고서(지구과학)	366