차   례

Ⅰ. 서 론  3
  1. 북한 교육 발전 연구의 필요성  3
  2. 북한 교육 지원의 중요성과 의의  4

Ⅱ. 북한 교육의 변화 동향과 발전 과제  9
  1. 북한 교육에 대한 관점  9
  2. 북한 교육의 제도와 발전 과정  10
  3. 북한 교육의 실용주의적 개선 시도  15
  4. 북한 교육의 발전을 위한 제언  20

[토론문] 북한 교육의 변화 동향과 발전 과제  32

Ⅲ. 북한 인적자원개발을 위한 직업교육훈련분야의 교류 및 협력 방안  35
  1. 서론  35
  2. 직업교육훈련분야에서 남북한 교류 및 협력의 환경과 기본전제  39
  3. 남북한 교류 및 협력의 실태와 외국의 사례  54
  4. 남북한 직업교육훈련분야의 교류 및 협력 방안  64
  5. 결론  84

[토론문] 북한 인적자원개발을 위한 직업교육훈련분야의 교류 및 협력방안  88

Ⅳ. 북한의 고등교육개혁과 과학기술교육  93
  1. 북한의 과학기술인력 수요와 공급  93
  2. 고등교육 발전과 과학기술교육  95
  3. 북한 과학기술교육체제의 특성  101
  4. 최근의 개혁  104

Ⅴ. 북한 교육 발전을 위한 국제 협력  109
  1. 유네스코의 전망과 활동  109
  2. 유니세프  121
  3. 영국문화원  126
  4. Mercy Corps  131
  5. 세계은행  136

Ⅵ. 북한 교육 발전을 위한 남북협력  143
  1. 남북한 교육부문 협력 방안과 남북어린이어깨동무의 사례  143
  2. 우리민족서로돕기운동의 지원사업  157
  3. 굿네이버스의 북한 교육 지원사업  160
  4. 지속가능한 남북한 교육협력과 국제기구의 역할  162

Ⅶ. 동서독의 교육 : 남북한에 주는 시사점  169
  1. 통일과정  169
  2. 교과서와 학습 자원들  170
  3. 학습목표 기준  170
  4. 미취학 아동 교육  171
  5. 학교구조  172
  6. 고등교육  173
  7. 교육과 사회 부문에서의 가치  174
  8. 결론  175

Ⅷ. 심포지엄 및 워크숍 결과정리 : 맺음말  177
  1. 북한 교육 현황과 발전  177
  2. 북한 교육 발전과 국제협력 워크숍 결과  180
  3. 북한 교육 발전을 위한 제언  182

[부록]
파워포인트 발표자료  329
심포지엄 요약 및 정리  371
심포지엄 프로그램  377
참가자 리스트(영문)  381

표차례
<표 Ⅱ-1> 북한의 현행 학제  14
<표 Ⅲ-1> 북한의 각급 학교 및 재학생 현황(1999년 6월)  46
<표 Ⅲ-2> 남북한 직업교육훈련분야의 정책 및 체제 비교  53
<표 Ⅳ-1> 북한의 단과대학 분포 변화  97
<표 Ⅳ-2> 북한의 고등교육 체제  101
<표 Ⅴ-1> 중국 내 거주 기간 및 성별 교육 년 수 차  132
<표 Ⅴ-2> 북한 여성들이 받고 싶어 하는 교육  135
<표 Ⅵ-1> 북한 교육개발지원의 틀  149
<표 Ⅵ-2> 남북어린이어깨동무의 교육개발협력 사업  151
<표 Ⅵ-3> 평양 어깨동무 학용품공장 건립 경과  152
<표 Ⅵ-4> 굿네이버스의 대북 지원 현황  161