목차

교육시론│3
무엇을, 어떻게 가르칠 것인가?

현안문제진단│6
가득 찬 과학 영재성의 기름에 불을 붙여라
누가 빌 게이츠를 대신할 것인가?

현장리포트│12
타고난 영제도 관심을 먹어야 산다.

외국교육동향│16
프랑스 영재교육의 제도화 전며 거부
미  국 디지털 시대의 과학영재란?

국제기구교육동향│23
OECD

교육통계자료│27
특수목적고등학교 현황