- KEDI Position Paper 1권 3호 : 실증적 분석 연구를 통하여 평준화 효과의 진실을 밝히자
- ㆍ 저자명
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
실증적 분석 연구를 통하여 평준화 효과의 진실을 밝히자 <-br->- 최근 교육정책 논쟁에서 얻은 몇 가지 교훈- <-br-> <-br-> Ⅰ. 다시 불붙은 평준화 논쟁 1 <-br-> Ⅱ. 논쟁의 시발점 재검토 :『보고서』의 의의와 한계 4 <-br-> Ⅲ. 교육 불평등의 실태와 원인 15 <-br-> Ⅳ. 건설적 논의를 위한 제안 19