- 교육정책포럼 2004년 통권71호
- ㆍ 저자명
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
CONTENTS 제71호 <-br-> <-br-> 교육시론 3 <-br-> 우리는 이러닝(e-Learning)에서 무엇을 기대하는가? <-br-> 손병길|한국교육학술정보원 수석연구위원 <-br-> <-br-> 현안문제진단 6 <-br-> 수행평가가 왜 다시 논란이 되고 있는가? <-br-> 이명호|서울특별시교육청 장학사 <-br-> <-br-> 현장리포트 10 <-br-> 학생 감동의 보충수업, 이렇게 했다 <-br-> 김준경|대전 관저고등학교 교장 <-br-> <-br-> 교육통계자료 14 <-br-> 대학교 시간강사 비율 <-br-> 박현정|한국교육개발원 부연구위원 <-br-> <-br-> 세계교육동향 16 <-br-> 프랑스 | 기술이 혁신이 된다고 교육이 자동적으로 혁신되지는 않는 법 <-br-> 독 일 | 교사의 자질 향상은 곧 교육의 질 향상 <-br-> - 독일의 교원양성제도 개혁 동향 (1) -