< 차    례 >

1. 연구개요
   1) 필요성과 목적
     가. 필요성
     나. 목적
   2) 내용과 방법
     가. 단위학교 진단 및 개선지원활동
     나. 단위학교 개선지원할동을 위한 기반 구축
2. 주요 추진 성과
   1) 공교육의 책무성에 비춘 단위학교 차원 진단 및 개선지원활동의 필요성
     가. 공교육의 책무성과 학교교육의 질 확보
     나. 단위학교 중심의 평가와 개선지원의 필요성
   2) 단위학교 진단 및 개선지원활동
     가. 단위학교 진단 및 개선지원활동에 대한 정의
     나. 활동의 특징
     다. 활동모형
     라. 단위학교 진단 및 개선지원활동의 성과, 한계, 성공조건
   3) 단위학교 개선지원활동을 위한 기반 구축 
     가. 한국 학교교육의 주요 문제 이해
     나. 학교운영 개선에 시사를 주는 학교 사례
     다. 교육활동 개선에 시사를 주는 교육활동 사례
     라. 전문가 인력 풀 구축
     마. 홈페이지 개설 및 지원활동 결과 자료 DB화
3. 향후 과제
   1) 사업체제 구축
   2) 학교진단 및 개선지원활동 전문성 제고

참고문헌 
영문초록 
부록