차   례

Ⅰ. 서  론	1
  1. 연구의 필요성 및 목적	3
  2. 연구의 내용	5
  3. 연구의 방법	6

Ⅱ. 평생교육지표 개발 체계	9
  1. 지표의 개념	11
  2. 실증적 모형을 적용한 지표개발	13
  3. 지표개발의 5단계 및 지수개발	18

Ⅲ. 평생교육기관유형별 지표개발 체계	21
  1. 학교형태 평생교육시설중 학력인정시설	23
  2. 사내대학형태 평생교육시설	27
  3. 원격형태 평생교육시설	33
  4.1 사업장부설 평생교육시설(산업체)	39
  4.2 사업장부설 평생교육시설(백화점문화센터)	45
  5. 시민사회단체부설 평생교육시설	52
  6. 학교부설 평생교육시설	59
  7. 언론기관부설 평생교육시설	67
  8. 지식․인력개발사업관련 평생교육기관시설	74
  9. 학원	81
  10. 직업훈련원	86
Ⅳ. 평생교육기관유형별 지표산출값	91

  1. 학교형태 평생교육시설중 학력인정시설	93
  2. 사내대학형태 평생교육시설	96
  3. 원격형태 평생교육시설	100
  4.1 사업장부설 평생교육시설(산업체)	103
  4.2 사업장부설 평생교육시설(백화점문화센터)	103
  5. 시민사회단체부설 평생교육시설	105
  6. 학교부설 평생교육시설	106
  7. 언론기관부설 평생교육시설	110
  8. 지식․인력개발사업관련 평생교육기관시설	112
  9. 학원	114
  10. 직업훈련원	118

Ⅴ. 평생교육지수	123
  1. 평생교육 지수개발 제 1안	125
  2. 평생교육 지수개발 제 2안 	133

Ⅵ. 요약 및 제언	143

참고문헌	146