차   례


머리말

연구요약

Ⅰ. 연구의 개요	1
  1. 연구의 필요성 및 목적	3
  2. 연구 내용 및 방법	5
   가. 연구 내용	5
   나. 연구 방법	5
  3. 선행 연구 분석	6
  4. 연구의 제한점	12

Ⅱ. 일본 역사교과서 검정제도	15
  1. 중학교 사회과(역사 분야) 교육의 내용 구성	17
  2. 일본 역사 교과서 검정제도의 특징	23
  3. 일본의 한국관련 내용 왜곡사	26

Ⅲ. 한국 관련 서술의 변화 내용	29
  1. 동경서적	31
  2. 대판서적	47
  3. 교육출판	67
  4. 제국서원	89
  5. 일본서적	109
  6. 중교출판-일본문교출판	128
  7. 청수서원	145
  8. 부상사	163

Ⅳ. 출판사․주제별 내용의 비교 분석	175
  1. 출판사별 내용의 비교 분석	177
   가. 동경서적	177
   나. 대판서적	180 
   다. 교육출판	185
   라. 제국서원	189
   마. 일본서적	193
   바. 중교출판-일본문교출판	198
   사. 청수서원	202
   아. 부상사	206
  2. 주제별 내용의 비교 분석	210
   가. 고대의 한국관련 내용	210
   나. 중․근세의 한국관련 내용	212
   다. 근대의 한국관련 내용	215
   라. 일제강점기의 한국관련 내용	216
   마. 현대의 한국관련 내용	220

Ⅴ. 결론 및 제언	223
  1. 결  론	225
  2. 제  언	228

참고문헌	230

ABSTRACT	233